設(shè)計(jì)方法曾經(jīng)是個(gè)很尷尬的話題，因?yàn)榻?jīng)?？瓷先ズ苊?。專業(yè)人士們動(dòng)手動(dòng)腳折騰一大圈，出來的結(jié)果令人大跌眼鏡。也有些設(shè)計(jì)師總喜歡把方法、概念吹的特神。結(jié)果導(dǎo)致好多人認(rèn)為設(shè)計(jì)很簡單，跟做數(shù)學(xué)題一樣，拿公式公理去套，三下五除二得出定量結(jié)果。

　　從根源上分析此問題，做新產(chǎn)品肯定在滿足用戶需求上有創(chuàng)新，于是設(shè)計(jì)應(yīng)該圍繞創(chuàng)新來開展。即使是沒有任何創(chuàng)新的產(chǎn)品抄襲，還會(huì)受不同公司的產(chǎn)品群、戰(zhàn)略、資源等客觀條件影響。也就是說，理論上做每個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)都不同。

　　既然如此，那就很麻煩了。因?yàn)槟芸偨Y(jié)成方法，必然沒有太多的技術(shù)含量；能通用的方法，必然無法做到很深的境界。所以，只有不可復(fù)制、量身定做才能創(chuàng)造設(shè)計(jì)的真正價(jià)值。

　　比如用戶研究的例子，所有的研究方法、分析方法，咱們捫心自問能有多少難度？精通業(yè)務(wù)的產(chǎn)品經(jīng)理，不用三個(gè)月完全可以學(xué)會(huì)，而且在業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的支撐下，認(rèn)識(shí)比我們這些只懂理論的家伙要深入的多。前不久與位在德的博士聊天，他說曾經(jīng)與導(dǎo)師也提過，這些方法他自認(rèn)為三個(gè)月就能學(xué)會(huì)，可學(xué)校非要他們做兩年。

　　如果在評(píng)估設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)角度考慮此問題，設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該明確特定業(yè)務(wù)前提。比如網(wǎng)絡(luò)購書，某設(shè)計(jì)師曾在XX網(wǎng)絡(luò)書店做過X年產(chǎn)品設(shè)計(jì)，對(duì)國內(nèi)外知名網(wǎng)絡(luò)書店進(jìn)行了X年跟蹤、調(diào)查、分析。因此我們可以得出這位設(shè)計(jì)師對(duì)網(wǎng)絡(luò)購書類產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富的結(jié)論。

　　一位朋友總結(jié)的“共性只是基礎(chǔ)，個(gè)性才是附加值?！彪m然我們學(xué)到的都是些共性的東西，但要想把事情做透，僅靠共性基礎(chǔ)不可能，必須通過業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)深入個(gè)性附加值。隔行如隔山，在設(shè)計(jì)領(lǐng)域同樣通用?！白魑拇筮x、寫作技巧”那是掃盲用的，有造詣的作家必然有非凡的生活體會(huì)。

　　說白了，互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)其實(shí)不算行業(yè)，也就是個(gè)領(lǐng)域。在職業(yè)生涯角度，建議同行們找準(zhǔn)有前途的業(yè)務(wù)方向做積累，總有天會(huì)資深起來，炒概念玩方法終究只是與時(shí)俱進(jìn)的過客。

　　此文為“立足于傳統(tǒng)行業(yè)設(shè)計(jì)”續(xù)篇。